今天一早看見大楷精神不濟，原來是昨天失眠了!
原因是不知如何寫讀後心得。
娘:你可以將人、事、時、地、物找出來，就能寫出大意了。
大楷:這麼大本，事情很多寫不完。
娘:事情可以先分類，找出相同的事寫，例如是冒險的事、家事、工作的事....老師有在課堂上講過這本書嗎?
大楷搖頭
娘:國文老師會上課本以外的部分嗎?
大楷:不一定。
楷子娘心中OS，又是不一定!!!上次問他教室在哪?也說不一定，是哪招阿!!!
娘不放棄續問:不一定是有上過課外的東西嗎?
大楷:我不知道那算不算課外的東西，所以不一定。
跟大楷溝通，真的要說清楚、講明白才行啊!!!
PS教室不一定是因為他們會換教室上課，沒有固定。
所以....是我沒問清楚?還是他答得太清楚了呢XD
以前的我，也是個愛收藏回憶的人，有個小小寶盒，裏頭裝著滿滿的回憶。
長大之後，生活壓力越來越大，生活空間卻越來越小，開始鑽研如何收納整理，
讓自己雜亂的思緒清空。
前幾年，如獲至寶般找到了解決方式。書中告訴人們，要跟過去說再見，才能迎向光明的未來。
因此，我忍痛丟了好多東西，但似乎並沒有讓我的生活增添更多色彩。
今天，看著呂主任驕傲地拿起他的收藏，訴說著專屬於他的生命故事，
我彷彿也跟著回到從前，開始想念那些被我燒掉的回憶.....
原本以為是來學習如何撰寫筆記，但讓我印象最深刻的卻是主任說~~"這篇文章不是我寫的!"
是的，當我回顧著以前的文章，我也常常驚嘆，那個作者是我嗎?
當時的我，是因為當下的觸動而生，便立即死去，眼下的我，似乎又是個全新的生命，
文字證實了那些靈光乍現的我真實存在，也讓無數的我在不同的時刻交會。
當我遇見過去的真實自己，似乎也預見了未來的自己。
我們常常忙於建立人與人之間的連結，卻很少靜下心來看看自己的成長茁壯，
看到自己如何走過重重考驗生存至今，
忘了欣賞自己努力追求目標的勇氣，讓旁人左右了我的價值，
忘了將所擁有的一切連結，一再而再任由別人的不認同傷害自己，
追尋著別人想要的一切。
成長的足跡讓我知道自己有多努力，自己有多蠢，
但沒關係，這就是我。
這是旁人無法深入探究的我，也是再多金錢和讚賞換不到的我。
它是一個歷史，一個專屬於我和我自己的歷史。
這堂課讓我學會我擁有的很多，但抓住的卻很少，
從此以後，我將重新建立我的五星級書櫃，
不為了跟主任P.K，只為了我自己。
感謝主任分享了這麼棒的心靈饗宴。
